S135牛仔服装设计比赛总决赛（第二部分）

        S135-25周年庆暨2011牛仔服装设计比赛总决赛取得完满成功。让我们一起来重温S135-25周年庆暨2011牛仔服装设计比赛总决赛的精彩花絮！

2011年12月17日下午 15:50 参赛选手第一轮亮相

20名选手的创新设计，千万别错过哦！请欣赏！ 

1、司徒丽莹（华南农业大学珠江学院）指导老师：

  设计说明：自古帝王星(Augusta)就象征着龙气。人民相信星耀则国强，星谈则国衰。但现在的我们不在迷信反而把它变成一种祝福、自信、勇敢、乐观的象征。国旗上的星星代表党给予人民希望，龙则是中国特有的图腾。两者结合在一起就是寓意着中国自信、勇敢、进步。星星集合了迷彩赋有军服的特色，剪纸的龙纹图腾寓意吉祥，大块的分割给人爽朗自信的感觉。     

2、郑真霞（广州大学华软软件学院）指导老师：

  设计说明：用斗篷的款式显出大将的风范，斗篷的袋子运用了中国风的中国结，抛开传统的红色，用了今年秋色即将流行的褐色相衫牛仔。下身的设计用了今年流行的宽松扎腿，舒服之余收紧线条。

3、郑涛（广东工业大学）指导老师：

  作品名称：《迎接》

  设计说明：本设计灵感来源于中国古代的“门”。在古代一些大户人家的大门主要色彩有中国红、金黄色的钉子打造的、高贵的象征，而现在时尚也是高贵之一，此设计运用了中国红与蓝色的搭配，在装饰上运用金黄色的钉子，使牛仔服装更潮流、时尚，而又带着中国风格。

4、陈婉婷（广州大学纺织服装学院）指导老师：

  设计说明：以中国水墨画为灵感，该设计以黑色为主，采取中国元素图案微妙地设计在内搭衣上，裤子以洗水做出水墨画的渐变感觉，外套强调肩部设计，灵感来自中国屋顶角翘起的建筑。哈伦裤也是潮人所爱，整体营造出中国风潮绅士。

5、刘思佳（广州广播电视大学）指导老师：

   设计说明：此款设计以色彩鲜明为主，在服装的廓形和颜色方面灵感来源于京剧长袍里的“江牙海水”与脸谱的元素。以简约的线条搭配复杂的花纹，并采用更为明快清新的颜色。用一种源于西部牛仔的奔放手法把鲜明的脸谱印上牛仔马甲的前胸，巧妙运用洗水效果强调存在感。不对称的门襟设计将时尚与经典结合。用简约的深V长背心作为内搭，突破传统。裤子则以由浅至深的洗水效果与裤脚卷起的印花令整体达到和协调。

6、陈晓霞（广州广播电视大学）指导老师：

  设计说明：灵感来源于中国共产党创立时期。穿越历史回到1911年10月10日，辛亥革命的爆发给20世纪的中国带来第一次历史性巨变，如一只猛豹为中国先进分子探索救国救民之路拓宽了视野；1921年7月23日，正式宣告了中国共产党的成立，还有当时来自长沙的毛泽东。所以在服装上，采用了豹纹来冲击视野，同时在细节上刺上党的徽章，还有人们心中的伟人毛主席。牛仔面料上的漂染、撕裂，着重的体现了当时中国共产党创立时期的步步惊心。

7、陆秋秀（广州美术学院）指导老师：

  设计说明：灵感来源于爱国武术家霍元甲，用有意喻的竹子刺绣图案绣在给人感觉硬朗阳刚的水洗牛仔面料上，服装边缘弄上金属边加强坚强感，结合今年秋冬流行裁切与弯曲折叠的方法，加入街头元素，构成了我心中的一个现代霍元甲形象。

8、张锦丽（广州市纺织服装职业中学）指导老师：

  作品名称：《镜》

  设计说明：灵感来源：   画即无声之境，境则为悠然而形，而画中之境便为心往之境。境中之鹤环川而舞，附云而上。松则屹然于川壑，尽显坚挺之态。而作品中的狮子头在人们的心中也是一种庄严深挺之物，代表威严。便以此体现男人的稳重贵气。

仙鹤在人们心目中，是一种不食人间烟火的动物。鹤的美丽动人，一身皓白的羽毛，头顶耀眼的红冠、纤长而坚韧的长腿。纯情高雅，神态悠逸闲适。在这个浮躁的社会，看了以后，能够让人去除浮躁，寻求一种安静的心境。我希望在这繁华而浮躁的大都市中可以多一些安宁之境，少一些浮躁。另外，松鹤之象亦为长寿安详之兆，希望我们身边的亲人都可以健康长寿，尽享天伦。

9、洪洁淳（广东白云学院）（5人）指导老师：

  作品名称：《染》

  设计说明：本系列灵感来源于烟灰燃尽之后的深浅颜色变化，运用了灰色与蓝色的牛仔，经过特殊洗水手法，形成渐变的染色效果，运用中国传统图腾，以油漆红加以印染。表达了一种事物循序渐进的哲学思想。

10、劳家珍（广东白云学院）指导老师：

  设计说明：灵感来源于祖国的万里长城，城墙的凹凸造型，长长的万里长城形成的S型来进行设计。运用牛仔面料与皮革拼接改造，强调结构设计，更好体现出男人的刚强与彪悍。以蓝色调为主，加点皮革起到很好点缀作用，体现出男性稳重时尚有个性，热情与豪放。在后面绘画出祖国的万里长城，让我永远记的党的伟大贡献，才有今天的万里长城。

11、庞晓玲（广东白云学院）指导老师：

主题：脸谱魅影

本服装设计灵感来源于国粹——京剧的脸谱，其中一些中国元素在设计中的运用印象极为深刻。V领针织衫倒放的脸谱图案首先引入大家的眼帘，服装图案从脸谱中提取黑、白、红色调。袖子与袋口以脸谱上简单的符号作装饰，领带则用红线绣着“中国”二字，别具特色。京剧的服装离不开龙纹，因此膝盖部分则带有龙纹的图腾。本系列以蓝色为主调，高档牛仔面料与天然针织面料相结合，用硬朗的线条勾勒出明晰的轮廓，V领针织衫的不对称下摆塑造出年轻人的活力与动感。在流畅简洁的线条和优美的人体曲线中寻找对比和平衡的美。本设计追求服装的形式美感和不对称设计，同时注重内部工艺细节和手工艺的表达，强调穿着的舒适感和随意感。在服装中探寻博大的中国传统文化的意境，以体现带有浓郁中国风，传达出一种中国式的穿衣哲学。

12、何嘉敏（广州美术学院）指导老师：

  设计说明：灵感来源于古代战士所穿的盔甲，牛仔布料的质量较硬，有较强的塑性能力，虽然牛仔没有盔甲的金属硬，但也让人有种威风的感觉，而披肩的羽毛就与牛仔的布料成对比。这套衣服的色调在红蓝之间，牛仔固有的蓝和中国喜庆的红，加上中国古代图案，都以红色为主。

13、李洁滢（广东工业大学）指导老师：

  作品名称：《印象.牛蛙》

  设计说明：此作品灵感来源中国古代放“牛”蛙的服饰传统意向—开襟。同时融入现代的时尚潮流，形成属于中国人自己的“牛”仔服饰。

14、吴洁琪（广东白云学院）指导老师：

  设计说明：主题【传统的再生】，褐色外套的轨迹蕴集了深度，厚度，与牛仔裤的脸谱印花相结合， 前卫的解构主义与传统文化的交接，引领青年时尚发展潮流，弘扬中华民族服饰文化。

15、吴洁琪（广东白云学院）指导老师：

  设计说明：主题【Men时代】，就做我自己，生活没有什么不可以。本套服装采用皮与牛仔的结合。用柳丁，罗纹，铜拉链等材料为装饰。  释放身体，释放个性，展现男人钢铁般的魅力。

16、吴洁琪（广东白云学院）指导老师：

  设计说明：主题【午后.牛仔】，让设计回归中国，体现中国风味。在面料上绘制中国纹样，洗水做旧处

理让牛仔增添怀旧感。帽子，包包与懒人鞋的装配更具整体感，演绎着现代都市潮男的休闲风采。

17、司徒宏汉（广州美术学院）指导老师：

  作品名称：《币力》

  设计说明：货币,是人类社会不可或缺的”生活用品”.它不仅属于经济范畴,更是一个国家的印记与象征,是记载一个社会文明的史册!圆形方孔钱,刀币,布币,这些当下价值远胜于当时的中国古代货币,在如今中国印象已遍布世界各地的形势下,具有不可替代的力量.

该作品以圆形方孔钱,刀币,几种布币的外形为元素,提取铜的黄色,铜绿的青色为主要色相,通过与服装之间的结构关系,巧妙地融入其中,简单的利用该元素,既含有中国人含蓄内敛的情感特点,又不失男人恢宏大气之势!!

该作品衣服前片正中的一片,拆卸下来,对折便是钱包,百元大钞,显示男人气魄!前后插袋，既具功能性，又委婉藏于其中。

复古之美,于潮流之理!

18、黄旭东（广东白云学院）指导老师：

  作品名称：《都市.演》

  设计说明：本设计从服装的角度讲述了一个都市演变的过程，讲述的是古代到现代的一个演变与进步，将古代服装中的云纹以及象征中国文化的中国红与具有未来性的牛仔有机的统一在一起，使得服装在具有中国元素的同时而不老气，演变即是一个和谐的变化，渐变的牛仔布。象征着一个历史到现在的一个演变过程，在工艺上，运用了中国传承千年的绣花以及现代流行的破洞垫布，猫须等工艺结合。本设计运用了比较多的分割，来体现男人身体的体积感，设计用了不对称的方式，但是需要的服装款式上不对称的前提上，运用色彩与分割来平衡本设计给人的视觉效果，这是比较难的一个点，整个服装的造型给人的视觉感受是新颖有创意。值得细细品味。

19、李俊亮（广州大学华软软件学院）指导老师：

  作品名称：《孔雀》

  设计说明：整套服装的意念来孔雀，因为孔雀真正的是富贵之意，是中国人最为期待的传统意念，我将这种美好的传统加入到现时年轻人大胆和张力十足的服装里面，正正迎合了青春张扬的外观又不失丰富的内涵，而孔雀这种较女性化的元素我将打破这局限，因为我相信男性也可以驾驭到这种优雅而雍容的美感，更何况是时下年轻人拥有一种包容性很强的力量。左右双臂用不同颜色，彰显年轻人个性的张力旺盛。这样与众不同，走在大街上，尽是一道跳脱的风景线。

20、程思（广东白云学院）指导老师：

  设计说明：本设计灵感来源于红军战争年代，设计细节在于不同面料之间的拼接及口袋作为装饰及功能在服装结构上的运用。以硬朗的造型突出男人的刚毅与魅力，色彩的运用突出了男人的内心的渴望。

备注：第三部分将为大家介绍比赛出席的明星嘉宾—周柏豪。请勿错过！